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  • Besuch der Ausstellung „Save Land“ in der Bundeskunsthalle Bonn
    Allgemein | Exkursion | Nachhaltigkeit

    Besuch der Ausstellung „Save Land“ in der Bundeskunsthalle Bonn

    28. Juni 202526. Juni 2025

    Ein Ausflug mit Tiefgang: Die Klasse 7c der Schule Schloss Hagerhof hat gemeinsam mit ihren Lehrkräften Eva Harbecke und Martin Lehnert die Ausstellung „Save Land“ in der Bundeskunsthalle Bonn besucht – und dabei nicht nur viel über den Zustand unserer Erde erfahren, sondern auch ihre eigene Kreativität entdeckt. Im Zentrum der Ausstellung steht ein Thema,…

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  • Fahrradfahren für einen guten Zweck
    2024 | Exkursion | Menschliches | Nachhaltigkeit

    Fahrradfahren für einen guten Zweck

    7. September 20245. November 2024

    In der Projektwoche starteten wir – sechs unternehmungslustige Hagerhofschüler – ein ganz besonderes ,,Abenteuer“: eine 600 Kilometer lange Fahrradtour von Bad Honnef nach Garmisch-Partenkirchen mit dem Ziel, Spenden für ein Bildungsprojekt in Burkina Faso zu sammeln. Geschlafen wurde auf Campingplätzen, gegessen meist unterwegs. Die Strecke führte uns quer durch Deutschland, sprichwörtlich begleitet von Höhen und…

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  • Suche nach verborgenen Pflanzenschätzen
    2024 | außerschulisches Lernen | Exkursion | Nachhaltigkeit

    Suche nach verborgenen Pflanzenschätzen

    19. Juni 20245. November 2024

    Umweltgruppe am Hagerhof nimmt an der Kampagne #Krautschau des Senckenberg-Instituts teil Dass man vielfältiges Pflanzenleben nicht nur in Naturschutzgebieten findet, sondern buchstäblich unter unseren Füßen, konnten die Mitglieder des Wahlfachs Umwelt im Ganztag nun selbst erfahren: Als eine von fünf angemeldeten Gruppen in Nordrhein-Westfalen nahmen sie an der diesjährigen #Krautschau des biologischen Forschungsinstituts Senckenberg in…

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  • „75 Jahre Deutschland: Der große Test“ – Ein Besuch der Q1-Geschichtskurse im Museum König
    2024 | außerschulisches Lernen | Exkursion | Geschichte | Politik

    „75 Jahre Deutschland: Der große Test“ – Ein Besuch der Q1-Geschichtskurse im Museum König

    5. Juni 20245. November 2024

    Was geschah am 23. Mai vor 75 Jahren? Warum werden an diesem Tag die öffentlichen Gebäude beflaggt? Die Schüler:innen unserer Q1 können hierzu nun mehr erzählen. Sie besuchten unter Begleitung von Frau Jägers, Herrn Miron und Herrn Kehm die Feierlichkeiten zum 75-jährigen Bestehen des Grundgesetzes im Museum König. Dieser Ort hat historische Bedeutung, da hier…

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  • Biologie-Leistungskurs erkundet das Neandertal
    2024 | außerschulisches Lernen | Biologie | Exkursion | Oberstufe

    Biologie-Leistungskurs erkundet das Neandertal

    7. Mai 20245. November 2024

    Schule einmal anders und zum Anfassen: kurz vor den Abiturprüfungen begab sich unser Biologie-Leistungskurs unter Leitung von Martin Solzbacher auf eine spannende Exkursion ins Neandertal. Ziel der Reise war es, sich auf das anstehende Bio-Abi vorzubereiten und einige der relevanten Inhalte einmal ganz praktisch durch einen Workshop zur Humanevolution zu vertiefen. Das Neandertal ist eine…

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  • „Unsere Demokratie wird lebendig“ – Besuch im Landtag Mainz
    2024 | Exkursion | Politik

    „Unsere Demokratie wird lebendig“ – Besuch im Landtag Mainz

    18. April 20245. November 2024

    Was ist ein Landtag? Wo befindet er sich? Wer arbeitet dort? Wie entsteht ein Gesetz? Wie werde ich Landtagsabgeordnete und was verdient ein Mitglied des Landtags? Wie läuft eine Plenarsitzung ab und warum ist es in einer Landtagssitzung nicht immer ruhig? Was ist eine Ausschusssitzung? Welchen Einfluss hat Politik ganz konkret auf unseren Alltag? Mit…

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  • Wieder einmal: Weimar! – Exkursion des Deutschkurses der Q1
    2024 | Deutsch | Exkursion | Oberstufe

    Wieder einmal: Weimar! – Exkursion des Deutschkurses der Q1

    12. März 20245. November 2024

    Traditionen soll man bewahren: Seit Jahren fahren wir regelmäßig mit den Deutsch-Leistungskursen in die thüringische Stadt Weimar. So auch in diesem Schuljahr, als im Februar die beiden Deutsch-LKs unter der Leitung der Kurslehrer Reinhard Ahlke und David Berghoff in Richtung Osten aufbrachen. Kurz nach der Ankunft in der Europäischen Jungendbildungs- und Begegnungsstätte startete unser dreitägiges…

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  • Interaktiv und interkulturell – auf den Spuren der deutsch-israelischen Freundschaft
    2023 | Exkursion | Fächer | Geschichte | Interkulturelles Lernen | Oberstufe

    Interaktiv und interkulturell – auf den Spuren der deutsch-israelischen Freundschaft

    13. Dezember 20235. November 2024

    In der vergangenen Woche begaben sich die Geschichtskurse der Q2 von Herrn Kehm und Herrn Miron auf eine lehrreiche Exkursion zum Konrad-Adenauer-Haus in Rhöndorf. Der Fokus des Besuchs lag auf der vertieften Erkundung der Freundschaft zwischen Konrad Adenauer, dem ersten Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland, und David Ben Gurion, dem ersten Premierminister Israels. Diese außergewöhnliche Beziehung…

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  • Hagerhof-Schüler:innen machten sich auf den Weg zur Erpeler Ley
    2023 | Exkursion

    Hagerhof-Schüler:innen machten sich auf den Weg zur Erpeler Ley

    19. August 20235. November 2024

    Gerade frisch eingeschult, trafen die neuen Fünftklässler:innen auch schon auf ein erstes traditionelles Hagerhof-Event: An unserem gestrigen Kennenlerntag wanderten die Schüler:innen der fünften bis achten und der zehnten Klassen hoch auf die Erpeler Ley. Gut versorgt vom Schloss-Küchenteam starteten sie um neun Uhr, um zwei Stunden später an ihrem auserkorenen Ziel anzugelangen. Die knapp 200…

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  • Wageningen schafft Wissenswertes – Schüler:innen in Holland
    2023 | Exkursion

    Wageningen schafft Wissenswertes – Schüler:innen in Holland

    28. Mai 20235. November 2024

    Was verbindet man gemeinhin mit Holland? Klar: Windmühlen, Tulpen, Kunstwerke, Grachten, Holzschuhe und: Millionen von Fahrrädern. Mit eben diesen erkundeten unsere 16 Austausch-Schüler:innen in Wageningen vor ein paar Wochen dann die niederländische Ortschaft. Auf dem Drahtesel fuhr man aber nicht nur zur Schule, sondern ferner zu allen Angeboten und Aktivitäten, die in den Austauschtagen von…

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    Gerne lernen

    Wir sind mit Maria Montessori davon überzeugt, dass jedes Kind lernen möchte. Deshalb gestalten wir unsere vorbereitete Lernumgebung so, dass Kinder innerhalb eines vernünftigen Rahmens eine freie Wahl haben und so ihr eigenes Potential entdecken können. 

    Streuobstwiese, hervorragend ausgestattete Schülerbibliothek und modernste digitale Ausstattung werden in unserem Konzept zusammengedacht. Ziel ist es, Interesse zu wecken, Phänomene begreifbar zu machen und Lust auf das Lernen der Zusammenhänge unserer faszinierenden Welt zu entfachen. 

    5. Aufnahme in die Schulgemeinschaft

    Nach positivem Kennenlernen und Ausfüllen des Aufnahmeantrags schließen wir einen Vertrag – und heißen Ihr Kind in unserer Schulgemeinschaft herzlich willkommen!

    4. Probelernen vereinbaren

    In gewissen Fällen, wie z. B. bei Quereinstiegen, ist auch ein mehrtägiges Probelernen möglich. 

    3. Den Hagerhof kennenlernen

    Ein persönliches Kennenlernen ist ist für beide Seiten wichtig! Bitte bringen Sie zum Termin folgenden Unterlagen mit: die letzten Zeugnisse, Impfpass, Geburtsurkunde, Nachweis der Schwimmfähigkeit

    2. Kennenlerngespräch vereinbaren

    Verabreden Sie ein Aufnahmegespräch mit unserem Aufnahmeteam. Die Gespräche zur Aufnahme in die 5. Klasse des Schuljahres 2025/26 beginnen im September 2024. 

    1. Informationen erhalten

    Erste Informationsmaterialien können Sie im Sekretariat anfordern.

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    6. Starten und Einleben

    Herzlichen willkommen am Schloss Hagerhof!

    5. Vertrag erhalten

    Selbstverständlich gehen wir den Vertrag und alle relevanten Dokumente mit Ihnen durch und stehen Ihnen bei allen Fragen Rede und Antwort. Wenn Sie Bedarf an schulischer Förderung oder finanziellen Fördermitteln haben, unterstützen wir Sie gern.

    4. Probewohnen vereinbaren

    Wie wäre es, in einer Probewoche am täglichen Ablauf teilzunehmen und alle Angebote auszuprobieren? Das Probewohnen ist wichtig, denn die Entscheidung für einen Wechsel muss aus vollem Herzen getroffen werden – von der Familie und von uns.

    3. Den Hagerhof kennenlernen

    Was es bedeutet, im Internat zu leben und zur Schule zu gehen, muss man mit eigenen Augen sehen und selbst erfahren. Ein persönliches Kennenlernen ist ein erster Schritt.

    2. Ein erstes Gespräch führen

    In einem ersten Gespräch können Sie alle Fragen zum Thema Schule und Internat stellen und erhalten kompetente Antworten.
    Wenn das Gespräch für beide Seiten positiv läuft, vereinbaren wir einen Besuchstermin.

    1. Infopaket und Broschüre anfordern

    Erste Informationen erhalten Sie sofort per E-Mail zum Download. Schritt für Schritt führen wir Sie durch unser Internatsleben.

    Verantwortung übernehmen – Bürgerschaftliches Engagement

    In der Klasse 8 findet ein zweiwöchiges Landwirtschaftspraktikum statt, bei dem die Jugendlichen auf Bauernhöfen lernen, unter welchen Bedingungen unsere Nahrungsmittel erzeugt werden. Milch kommt nicht aus dem Tetrapak! 

    In den Klassen 8 und 9 nehmen wir an den FREI DAYS teil. Unsere Schüler:innen arbeiten jahrgangsgemischt vor Ort in selbstgewählten lokalen Projekten, die den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen verpflichtet sind.  

    In der Einführungphase der Oberstufe findet ein dreiwöchiges Sozialpraktikum statt, etwa in einem Senioren-/Pflegeheim, einem Kindergarten oder einer Behinderteneinrichtung. Zudem sind unsere Schüler:innen dazu verpflichtet, für das Gemeinwohl unentgeltlich soziale Dienste im Umfang von mindestens 100 Stunden zu erbringen. Durch dieses bürgerschaftliche Engagement erfahren sie, dass sie mit ihren Ideen und ihrer Tatkraft ihre Umgebung aktiv mitgestalten und die Lebensumstände von Menschen positiv verändern können. 

    In unseren Außenanlagen, den Streuobstwiesen, unserem Feuchtbiotop und unserer Imkerei entwickelt sich ein Verständnis für den Schutz unserer Umwelt und der Biodiversität. Umweltbeauftragte und Klimabotschafter kümmern sich zusammen mit einer starken SV um Energiesparen und Mülltrennung. 

    Sich frei entwickeln

    Musik 
    Musik, Tanz und Schauspiel in der Gruppe machen Spaß, stärken das Sozialverhalten – und sind einfach schön. Viele Schüler:innen und bereichern das Hagerhof-Schulleben durch ihre Mitgliedschaft in unserer Musik- und Musicalschule: 
    Orchester, Big Band, Junior Brass Band 
    Junges Vokal-Ensemble, Musicalchor 
    Ballett, Tanz & Schauspiel 

    Basketball 
    Ob spielerisch in den Pausen auf dem Schulhof, organisiert in einer unserer Ganztags-AGs, ambitioniert in der Schulmannschaft oder leistungsorientiert in Kooperation mit den Vereinsteams der Telekom Baskets und den Dragons Rhöndorf: unser Leistungsstützpunkt Basketball ist bundesweit bekannt und bietet allen Begeisterten perfekte Möglichkeiten. Unsere Basketball Camps in den Ferien sind zudem die größten Deutschlands. 

    Golf 
    Koordination, Ausdauer, Spaß und frische Luft. Für den Golfsport gibt es viele gute Gründe. Seit 1998 kooperieren wir mit dem Golfcourse Siebengebirge und bieten unseren Schüler:innen Golf von AG- bis Leistungsniveau. Und während der Wintermonate bereiten wir uns mit der Golfschule Craig West schon auf die Sommersaison vor. 

    Tennis 
    Was für Golf gilt, spricht auch für die Sportart Tennis – mit dem zusätzlichen Vorteil, dass unsere Courts in die Parkanlage unseres Schulgeländes eingebettet sind. So können Trainingszeiten optimal auf individuelle Stundenpläne abstimmt. In den Wintermonaten sorgt ein Shuttle für den reibungslosen Transport in die nahegelegene Tennishalle. 

    AGs 
    Schach, Backen, Jonglieren, Debattieren, Geschichte erforschen, Philosophisches Café, Imkerei, schulische Werkstätten, digitaler Makerspace – eine Vielzahl an sozialen, künstlerischen, sportlichen und handwerklichen Arbeitsgemeinschaften im Ganztag fördern individuelle Talente und Begabungen. 

    6. Starten und Einleben

    Bei einem Schnuppernachmittag begrüßen wir unsere zukünftigen Fünftklässler vor Beginn des Schuljahres. In einer Schul-Rallye lernen wir uns besser kennen. In den ersten Schulwochen werden sie besonders begleitet.

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