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  • Gemeinsames Kunstprojekt mit Partnerschule Pantarijn zur „Rheinromantik“
    2024 | Interkulturelles Lernen | Kunst | Schüleraustausch

    Gemeinsames Kunstprojekt mit Partnerschule Pantarijn zur „Rheinromantik“

    22. März 20245. November 2024

    Vergangene Woche hatten wir das Vergnügen, 14 Schüler:innen und zwei Lehrkräfte unserer Partnerschule „Pantarijn“ in Wageningen aus den Niederlanden im Rahmen eines durch Sophie Mende und Martin Lehnert organisierten Austausches hier am Schloss Hagerhof willkommen zu heißen. Im Kunstbereich haben wir uns gemeinsam in ein spannendes Projekt gestürzt, das nicht nur unsere malerischen Fähigkeiten herausgefordert,…

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  • Preisverleihung: Wuselige Wimmelbilder im Wettbewerb
    2023 | Kunst

    Preisverleihung: Wuselige Wimmelbilder im Wettbewerb

    30. Mai 20235. November 2024

    Ein Wimmelbild ist ein großflächiges Bild, das sehr viele verschiedene Elemente, Figuren und Handlungen auf einem Bild zeigt. Aufgrund der Gleichzeitigkeit und der Fülle an Details kann das Auge, während es auf das Kleine blickt, nicht zugleich das große Ganze der Bildkomposition wahrnehmen. Die visuelle Überwältigung ist zentral für das Genre der Wimmelbilder. Soweit die…

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  • Im wahrsten Sinne des Wortes ein Koch-Künstler: der ehemaliger Hagerhof-Schüler Jules Grootaers
    2022 | Alumni | Archiv | Kunst | Menschen

    Im wahrsten Sinne des Wortes ein Koch-Künstler: der ehemaliger Hagerhof-Schüler Jules Grootaers

    20. Dezember 20225. November 2024

    Ich schaffe keine Wunder,  ich verwende einfach und vergeude viel Farbe…                                               Claude Monet Diese Worte waren der Beginn einer Einladung zu einer Vernissage Anfang Dezember 2022 in Wuppertal. Jules Grootaers, ehemaliger Schüler von Schloss Hagerhof, Abiturjahrgang 2009, hat damit u.a. mich zu einer Ausstellung seiner Bilder der letzten Jahre eingeladen. Das passiert nicht so oft,…

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  • Wortmalereien unserer Schüler:innen: Maria Montessori und Greta Thunberg
    2022 | Archiv | Kunst | Medien | Menschen | Projektarbeit

    Wortmalereien unserer Schüler:innen: Maria Montessori und Greta Thunberg

    4. November 20225. November 2024

    Ein Bild, geformt aus Sprache: Mit ihrer eigenen Handschrift schufen unsere Schüler:innen einzigartige Porträts von zwei Frauen, die unsere Arbeit am Schloss Hagerhof prägen, Maria Montessori und Greta Thunberg. Die Idee zu solchen Kunstwerken stammt vom Künstler SAXA alias Sascha Lehmann. Mit seiner Unterstützung wurden auch unsere „Wortmalereien“ kreiert. In der Projektwoche vor den Sommerferien…

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  • Kunst oder Zensur – Musikschüler:innen diskutieren über ein „heißes“ Thema
    2022 | Archiv | Kunst | Medien | Musik | Oberstufe

    Kunst oder Zensur – Musikschüler:innen diskutieren über ein „heißes“ Thema

    1. September 20225. November 2024

    Hagerhof – aber fair! Unter diesem Titel diskutierte der Musik-Grundkurs der Klasse 12 von Musiklehrer Jürgen Roth in zwei angeregten Talkrunden über das Thema „Sollte der Song Layla verboten werden oder ist er von der Kunstfreiheit geschützt?“ Dazu kam es, weil die Schüler:innen in der ersten Stunde nach den Ferien den Wunsch äußerten, einmal das…

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  • Austausch mit Wageningen: Zwei Städte, durch den Rhein verbunden
    außerschulisches Lernen | Interkulturelles Lernen | Kunst | Mittelstufe | Schüleraustausch

    Austausch mit Wageningen: Zwei Städte, durch den Rhein verbunden

    29. Juli 20225. November 2024

    Eine gute alte Tradition wurde auch im vergangenen Schuljahr an Schloss Hagerhof fortgeführt: Der Schüleraustausch der 9. Klassen mit Wageningen in den Niederlanden. Für eine Woche waren unsere Schüler:innen in die niederländische Gemeinde gereist, im Mai sind die Jugendlichen aus dem benachbarten Land dann zu uns nach Bad Honnef aufgebrochen. Wie in jedem Jahr wartete…

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  • Geheimnisvoller Naher Osten: Schüler:innen bauen orientalische Krippen
    2021 | Archiv | Kunst | Technikkurs

    Geheimnisvoller Naher Osten: Schüler:innen bauen orientalische Krippen

    14. Dezember 202115. November 2024

    Der Geburtsort von Jesus ist Bethlehem im Nahen Osten. Bis heute verbinden wir den Orient mit einer geheimnisvollen Mystik, mit Beduinen und Tuaregs, mit wundervoll Arabesk verzierten Gebäuden, die an die Märchen von Tausend und einer Nacht erinnern. Die Schüler:innen des Technikkurses von Nils Christians bringen mit ihren selbst gebauten orientalischen Krippen diese geheimnisvolle Atmosphäre…

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  • © 2025 Schloss Hagerhof

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    Gerne lernen

    Wir sind mit Maria Montessori davon überzeugt, dass jedes Kind lernen möchte. Deshalb gestalten wir unsere vorbereitete Lernumgebung so, dass Kinder innerhalb eines vernünftigen Rahmens eine freie Wahl haben und so ihr eigenes Potential entdecken können. 

    Streuobstwiese, hervorragend ausgestattete Schülerbibliothek und modernste digitale Ausstattung werden in unserem Konzept zusammengedacht. Ziel ist es, Interesse zu wecken, Phänomene begreifbar zu machen und Lust auf das Lernen der Zusammenhänge unserer faszinierenden Welt zu entfachen. 

    5. Aufnahme in die Schulgemeinschaft

    Nach positivem Kennenlernen und Ausfüllen des Aufnahmeantrags schließen wir einen Vertrag – und heißen Ihr Kind in unserer Schulgemeinschaft herzlich willkommen!

    4. Probelernen vereinbaren

    In gewissen Fällen, wie z. B. bei Quereinstiegen, ist auch ein mehrtägiges Probelernen möglich. 

    3. Den Hagerhof kennenlernen

    Ein persönliches Kennenlernen ist ist für beide Seiten wichtig! Bitte bringen Sie zum Termin folgenden Unterlagen mit: die letzten Zeugnisse, Impfpass, Geburtsurkunde, Nachweis der Schwimmfähigkeit

    2. Kennenlerngespräch vereinbaren

    Verabreden Sie ein Aufnahmegespräch mit unserem Aufnahmeteam. Die Gespräche zur Aufnahme in die 5. Klasse des Schuljahres 2025/26 beginnen im September 2024. 

    1. Informationen erhalten

    Erste Informationsmaterialien können Sie im Sekretariat anfordern.

    Lassen Sie uns sprechen

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    Telefon: +49 2224 9325-21

    INTERNAT

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    6. Starten und Einleben

    Herzlichen willkommen am Schloss Hagerhof!

    5. Vertrag erhalten

    Selbstverständlich gehen wir den Vertrag und alle relevanten Dokumente mit Ihnen durch und stehen Ihnen bei allen Fragen Rede und Antwort. Wenn Sie Bedarf an schulischer Förderung oder finanziellen Fördermitteln haben, unterstützen wir Sie gern.

    4. Probewohnen vereinbaren

    Wie wäre es, in einer Probewoche am täglichen Ablauf teilzunehmen und alle Angebote auszuprobieren? Das Probewohnen ist wichtig, denn die Entscheidung für einen Wechsel muss aus vollem Herzen getroffen werden – von der Familie und von uns.

    3. Den Hagerhof kennenlernen

    Was es bedeutet, im Internat zu leben und zur Schule zu gehen, muss man mit eigenen Augen sehen und selbst erfahren. Ein persönliches Kennenlernen ist ein erster Schritt.

    2. Ein erstes Gespräch führen

    In einem ersten Gespräch können Sie alle Fragen zum Thema Schule und Internat stellen und erhalten kompetente Antworten.
    Wenn das Gespräch für beide Seiten positiv läuft, vereinbaren wir einen Besuchstermin.

    1. Infopaket und Broschüre anfordern

    Erste Informationen erhalten Sie sofort per E-Mail zum Download. Schritt für Schritt führen wir Sie durch unser Internatsleben.

    Verantwortung übernehmen – Bürgerschaftliches Engagement

    In der Klasse 8 findet ein zweiwöchiges Landwirtschaftspraktikum statt, bei dem die Jugendlichen auf Bauernhöfen lernen, unter welchen Bedingungen unsere Nahrungsmittel erzeugt werden. Milch kommt nicht aus dem Tetrapak! 

    In den Klassen 8 und 9 nehmen wir an den FREI DAYS teil. Unsere Schüler:innen arbeiten jahrgangsgemischt vor Ort in selbstgewählten lokalen Projekten, die den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen verpflichtet sind.  

    In der Einführungphase der Oberstufe findet ein dreiwöchiges Sozialpraktikum statt, etwa in einem Senioren-/Pflegeheim, einem Kindergarten oder einer Behinderteneinrichtung. Zudem sind unsere Schüler:innen dazu verpflichtet, für das Gemeinwohl unentgeltlich soziale Dienste im Umfang von mindestens 100 Stunden zu erbringen. Durch dieses bürgerschaftliche Engagement erfahren sie, dass sie mit ihren Ideen und ihrer Tatkraft ihre Umgebung aktiv mitgestalten und die Lebensumstände von Menschen positiv verändern können. 

    In unseren Außenanlagen, den Streuobstwiesen, unserem Feuchtbiotop und unserer Imkerei entwickelt sich ein Verständnis für den Schutz unserer Umwelt und der Biodiversität. Umweltbeauftragte und Klimabotschafter kümmern sich zusammen mit einer starken SV um Energiesparen und Mülltrennung. 

    Sich frei entwickeln

    Musik 
    Musik, Tanz und Schauspiel in der Gruppe machen Spaß, stärken das Sozialverhalten – und sind einfach schön. Viele Schüler:innen und bereichern das Hagerhof-Schulleben durch ihre Mitgliedschaft in unserer Musik- und Musicalschule: 
    Orchester, Big Band, Junior Brass Band 
    Junges Vokal-Ensemble, Musicalchor 
    Ballett, Tanz & Schauspiel 

    Basketball 
    Ob spielerisch in den Pausen auf dem Schulhof, organisiert in einer unserer Ganztags-AGs, ambitioniert in der Schulmannschaft oder leistungsorientiert in Kooperation mit den Vereinsteams der Telekom Baskets und den Dragons Rhöndorf: unser Leistungsstützpunkt Basketball ist bundesweit bekannt und bietet allen Begeisterten perfekte Möglichkeiten. Unsere Basketball Camps in den Ferien sind zudem die größten Deutschlands. 

    Golf 
    Koordination, Ausdauer, Spaß und frische Luft. Für den Golfsport gibt es viele gute Gründe. Seit 1998 kooperieren wir mit dem Golfcourse Siebengebirge und bieten unseren Schüler:innen Golf von AG- bis Leistungsniveau. Und während der Wintermonate bereiten wir uns mit der Golfschule Craig West schon auf die Sommersaison vor. 

    Tennis 
    Was für Golf gilt, spricht auch für die Sportart Tennis – mit dem zusätzlichen Vorteil, dass unsere Courts in die Parkanlage unseres Schulgeländes eingebettet sind. So können Trainingszeiten optimal auf individuelle Stundenpläne abstimmt. In den Wintermonaten sorgt ein Shuttle für den reibungslosen Transport in die nahegelegene Tennishalle. 

    AGs 
    Schach, Backen, Jonglieren, Debattieren, Geschichte erforschen, Philosophisches Café, Imkerei, schulische Werkstätten, digitaler Makerspace – eine Vielzahl an sozialen, künstlerischen, sportlichen und handwerklichen Arbeitsgemeinschaften im Ganztag fördern individuelle Talente und Begabungen. 

    6. Starten und Einleben

    Bei einem Schnuppernachmittag begrüßen wir unsere zukünftigen Fünftklässler vor Beginn des Schuljahres. In einer Schul-Rallye lernen wir uns besser kennen. In den ersten Schulwochen werden sie besonders begleitet.

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