Im Rahmen des ersten pädagogischen Tages des Schulhalbjahrs wurde ein besonderes Ereignis gefeiert: die Verabschiedung von Frau Claudia Schwarz und Herrn Jens Rapreger als verdiente Mitglieder des Lehrerkollegiums von Schloss Hagerhof. Denn nach für beide mehr als 30 Jahren engagierter Lehrtätigkeit – Frau Schwarz für Religion, Politik und Geschichte, Herr Rapreger für Chemie, Naturwissenschaft und…
Auch die diesjährige Karnevalsparty an Schloss Hagerhof war ein voller Erfolg. Unter dem Motto „Hier geht’s rund zum Elften Mal – Wir feiern wieder Karneval“ startete die ganze Schule schwungvollen mit jeder Menge Musik, Tanz und guter Laune in die jecke Zeit. Der Einmarsch der bunt und kreativ verkleideten Schüler:innen wurde von Peter-Josef Euskirchen mit…
Ein starkes Zeichen gegen Rechtsradikalismus und für ein weltoffenes Bad Honnef setzten gestern Schüler:innen unserer Schule gemeinsam mit der Erzbischöflichen Gesamtschule St. Josef und dem Städtischen Siebengebirgsgymnasium. In einem Sternmarsch bewegten sich die drei Schulen auf das Menzenberger Stadion zu, wo die abschließende Kundgebung stattfand. Etwa 350-400 Schüler:innen von Schloss Hagerhof gingen freiwillig mit auf…
„Die Würde des Menschen ist unantastbar“ – Diesem Grundprinzip sind wir verpflichtet.Für uns bedeutet das, dass wir unsere Mitschüler:innen so annehmen, wie sie sind, ganz gleich, aus welchem Land Familien ursprünglich stammen, welcher Religion sie angehören oder welche sexuelle Orientierung sie haben.Wir wollen uns mit dieser Demonstration für die universellen Menschenrechte aussprechen, für Toleranz, für…
In der vergangenen Woche begaben sich die Geschichtskurse der Q2 von Herrn Kehm und Herrn Miron auf eine lehrreiche Exkursion zum Konrad-Adenauer-Haus in Rhöndorf. Der Fokus des Besuchs lag auf der vertieften Erkundung der Freundschaft zwischen Konrad Adenauer, dem ersten Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland, und David Ben Gurion, dem ersten Premierminister Israels. Diese außergewöhnliche Beziehung…
Das ging jetzt Schlag auf Schlag. Vor zwei Wochen stellten sich unsere SV-Anwärter:innen den Fragen der Schüler:innen, stellten ihre Konzepte für eigene Partizipationsideen vor. In der vergangenen Woche dann die Wahl und heute Morgen bereits die erste Schülerratssitzung mit Stufen- und Klassensprecher:innen. Hannah Düster (10b), Linda Thimm (9c), Linda Lenz (9a) und Liesel Reich (9a)…
…einen Antrag auf Erteilung eines Antragformulars, zur Bestätigung der Nichtigkeit des Durchschriftexemplars… Wer denkt, das können nur die deutschen Behörden, hat weit gefehlt. Auch andere Länder können Formulare. So wie die Erteilung der Visa unserer Gäste aus Burkina Faso. Bis vorgestern stand ihr Besuch wegen bürokratischer Hürden noch in den Sternen. Gestern dann sind sie…
Mutig sind sie alle – unsere Schüler:innen, die sich heute für die SV aufgestellt haben. In großer Runde stellte sich Team für Team erst der Erprobungsstufe, der Mittelstufe und zum Schluss der Oberstufe vor. Unsere Schülervertretung wird jedes Jahr neu gewählt, um Schule selbst zu gestalten. Partizipation ausdrücklich erwünscht. Jugendliche sollen Demokratie im Kleinen ausprobieren….
Eine Geschichte, die das Wesen unserer Schule am besten widerspiegelt – Schulleiter Dr. Sven Neufert zitierte bei der gestrigen Einschulung einmal mehr Dr. Eckhard von Hirschhausen, der mit seiner Pinguin-Erzählung Mut macht. Mut macht, sich selbst zu finden. Hirschhausen, der in einem Zoo einen Pinguin auf einem Felsen beobachtete, hatte Mitleid mit diesem und dachte:…
Voilà. Das war’s. Schluss. Aus. Und vorbei. Am Montag Sportfest, Dienstag Klassentag, heute Heldenehrung und Zeugnisausgabe. Geschafft: dem Schuljahr hat das letzte Stündlein geschlagen, ab morgen dürfen wir ausschlafen. Nach dem Gottesdienst versammelten sich die Kinder noch einmal in der Turnhalle, um ihre „Helden“ zu ehren. Außerordentliche Schüler:innen bekamen außerordentliche Aufmerksamkeit: Die Besten ihres…
Gerne lernen
Wir sind mit Maria Montessori davon überzeugt, dass jedes Kind lernen möchte. Deshalb gestalten wir unsere vorbereitete Lernumgebung so, dass Kinder innerhalb eines vernünftigen Rahmens eine freie Wahl haben und so ihr eigenes Potential entdecken können.
Streuobstwiese, hervorragend ausgestattete Schülerbibliothek und modernste digitale Ausstattung werden in unserem Konzept zusammengedacht. Ziel ist es, Interesse zu wecken, Phänomene begreifbar zu machen und Lust auf das Lernen der Zusammenhänge unserer faszinierenden Welt zu entfachen.
5. Aufnahme in die Schulgemeinschaft
Nach positivem Kennenlernen und Ausfüllen des Aufnahmeantrags schließen wir einen Vertrag – und heißen Ihr Kind in unserer Schulgemeinschaft herzlich willkommen!
4. Probelernen vereinbaren
In gewissen Fällen, wie z. B. bei Quereinstiegen, ist auch ein mehrtägiges Probelernen möglich.
3. Den Hagerhof kennenlernen
Ein persönliches Kennenlernen ist ist für beide Seiten wichtig! Bitte bringen Sie zum Termin folgenden Unterlagen mit: die letzten Zeugnisse, Impfpass, Geburtsurkunde, Nachweis der Schwimmfähigkeit
2. Kennenlerngespräch vereinbaren
Verabreden Sie ein Aufnahmegespräch mit unserem Aufnahmeteam. Die Gespräche zur Aufnahme in die 5. Klasse des Schuljahres 2025/26 beginnen im September 2024.
1. Informationen erhalten
Erste Informationsmaterialien können Sie im Sekretariat anfordern.
Wir laden Sie herzlich ein, das Schloss Hagerhof besser kennen zu lernen.
Tragen Sie Ihre Kontaktdaten in das Formular ein und erleben Sie eine spannende E-Mail-Serie, die Ihnen einen tiefen Einblick in unser Angebot vermittelt.
Selbstverständlich können Sie sich jederzeit aus der E-Mailserie wieder austragen.
Bitte geben Sie hier Ihren Namen und Ihre E-Mail-Adresse ein, damit wir Ihnen unser Infopaket zusenden können.
6. Starten und Einleben
Herzlichen willkommen am Schloss Hagerhof!
5. Vertrag erhalten
Selbstverständlich gehen wir den Vertrag und alle relevanten Dokumente mit Ihnen durch und stehen Ihnen bei allen Fragen Rede und Antwort. Wenn Sie Bedarf an schulischer Förderung oder finanziellen Fördermitteln haben, unterstützen wir Sie gern.
4. Probewohnen vereinbaren
Wie wäre es, in einer Probewoche am täglichen Ablauf teilzunehmen und alle Angebote auszuprobieren? Das Probewohnen ist wichtig, denn die Entscheidung für einen Wechsel muss aus vollem Herzen getroffen werden – von der Familie und von uns.
3. Den Hagerhof kennenlernen
Was es bedeutet, im Internat zu leben und zur Schule zu gehen, muss man mit eigenen Augen sehen und selbst erfahren. Ein persönliches Kennenlernen ist ein erster Schritt.
2. Ein erstes Gespräch führen
In einem ersten Gespräch können Sie alle Fragen zum Thema Schule und Internat stellen und erhalten kompetente Antworten.
Wenn das Gespräch für beide Seiten positiv läuft, vereinbaren wir einen Besuchstermin.
1. Infopaket und Broschüre anfordern
Erste Informationen erhalten Sie sofort per E-Mail zum Download. Schritt für Schritt führen wir Sie durch unser Internatsleben.
Verantwortung übernehmen – Bürgerschaftliches Engagement
In der Klasse 8 findet ein zweiwöchiges Landwirtschaftspraktikum statt, bei dem die Jugendlichen auf Bauernhöfen lernen, unter welchen Bedingungen unsere Nahrungsmittel erzeugt werden. Milch kommt nicht aus dem Tetrapak!
In den Klassen 8 und 9 nehmen wir an den FREI DAYS teil. Unsere Schüler:innen arbeiten jahrgangsgemischt vor Ort in selbstgewählten lokalen Projekten, die den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen verpflichtet sind.
In der Einführungphase der Oberstufe findet ein dreiwöchiges Sozialpraktikum statt, etwa in einem Senioren-/Pflegeheim, einem Kindergarten oder einer Behinderteneinrichtung. Zudem sind unsere Schüler:innen dazu verpflichtet, für das Gemeinwohl unentgeltlich soziale Dienste im Umfang von mindestens 100 Stunden zu erbringen. Durch dieses bürgerschaftliche Engagement erfahren sie, dass sie mit ihren Ideen und ihrer Tatkraft ihre Umgebung aktiv mitgestalten und die Lebensumstände von Menschen positiv verändern können.
In unseren Außenanlagen, den Streuobstwiesen, unserem Feuchtbiotop und unserer Imkerei entwickelt sich ein Verständnis für den Schutz unserer Umwelt und der Biodiversität. Umweltbeauftragte und Klimabotschafter kümmern sich zusammen mit einer starken SV um Energiesparen und Mülltrennung.
Sich frei entwickeln
Musik
Musik, Tanz und Schauspiel in der Gruppe machen Spaß, stärken das Sozialverhalten – und sind einfach schön. Viele Schüler:innen und bereichern das Hagerhof-Schulleben durch ihre Mitgliedschaft in unserer Musik- und Musicalschule:
Orchester, Big Band, Junior Brass Band
Junges Vokal-Ensemble, Musicalchor
Ballett, Tanz & Schauspiel
Basketball
Ob spielerisch in den Pausen auf dem Schulhof, organisiert in einer unserer Ganztags-AGs, ambitioniert in der Schulmannschaft oder leistungsorientiert in Kooperation mit den Vereinsteams der Telekom Baskets und den Dragons Rhöndorf: unser Leistungsstützpunkt Basketball ist bundesweit bekannt und bietet allen Begeisterten perfekte Möglichkeiten. Unsere Basketball Camps in den Ferien sind zudem die größten Deutschlands.
Golf
Koordination, Ausdauer, Spaß und frische Luft. Für den Golfsport gibt es viele gute Gründe. Seit 1998 kooperieren wir mit dem Golfcourse Siebengebirge und bieten unseren Schüler:innen Golf von AG- bis Leistungsniveau. Und während der Wintermonate bereiten wir uns mit der Golfschule Craig West schon auf die Sommersaison vor.
Tennis
Was für Golf gilt, spricht auch für die Sportart Tennis – mit dem zusätzlichen Vorteil, dass unsere Courts in die Parkanlage unseres Schulgeländes eingebettet sind. So können Trainingszeiten optimal auf individuelle Stundenpläne abstimmt. In den Wintermonaten sorgt ein Shuttle für den reibungslosen Transport in die nahegelegene Tennishalle.
AGs
Schach, Backen, Jonglieren, Debattieren, Geschichte erforschen, Philosophisches Café, Imkerei, schulische Werkstätten, digitaler Makerspace – eine Vielzahl an sozialen, künstlerischen, sportlichen und handwerklichen Arbeitsgemeinschaften im Ganztag fördern individuelle Talente und Begabungen.
6. Starten und Einleben
Bei einem Schnuppernachmittag begrüßen wir unsere zukünftigen Fünftklässler vor Beginn des Schuljahres. In einer Schul-Rallye lernen wir uns besser kennen. In den ersten Schulwochen werden sie besonders begleitet.