Hagerhof-Jungs ziehen souverän in die nächste Runde ein Mit einem starken 4:0-Sieg gegen das Gymnasium Lohmar ist unsere Tennismannschaft in die diesjährigen Schulmeisterschaften gestartet. In der Wettkampfklasse III der Jungs überzeugten die Spieler nicht nur durch ihr sportliches Können, sondern auch durch einen super Teamgeist. Auf dem Platz standen für den Hagerhof Raphael Menniken, Hugo…
Gestern fand in Recklinghausen das Landesfinale Nordrhein-Westfalen im Basketball der Schulen statt. Die Mädchenmannschaft des Gymnasiums Schloss Hagerhof war nach intensiver Vorbereitung hochmotiviert angereist, um sich den Traum von der erneuten Teilnahme am Bundesfinale in Berlin zu erfüllen. Trotz einer starken Teamleistung sollte es am Ende nicht ganz reichen, aber die Mannschaft bewies großen Kampfgeist…
Beim Bezirksfinale der Basketballschulmeisterschaften zeigten unsere Teams starke Leistungen. Besonders die WK2 (Jahrgänge 2008 und 2009) unter Trainer Nils Christians dominierte das Turnier und sicherte sich mit drei souveränen Siegen den Titel des Regierungsbezirksmeisters Köln. Gemeinsam mit den WK2-Mädchen geht es nun zum Landesfinale – für die Jungs am 19. März in Münster, für die…
Unsere jüngste Basketball-Mädchenmannschaft (WK3 -Jahrgang 2010 und jünger) trat gestern bei der Bezirksmeisterschaft gegen das Max-Ernst-Gymnasium aus Brühl und die Kaiserin-Augusta-Schule aus Köln an. Dabei ging es weniger um den sportlichen Erfolg als um wertvolle Erfahrungen auf hohem Niveau. Unter der Leitung von Trainerin Nicola Happel und ihrer engagierten Schüler-Co-Trainerin Hannah zeigten die Mädchen mutigen…
Die Basketball-Mädchenmannschaft von Schloss Hagerhof hat in der Wettkampfklasse II (Jahrgänge 2008 und jünger) einen schönen Erfolg gefeiert. Beim Spiel gegen das Amos-Comenius-Gymnasium aus Bonn setzten sich unsere Spielerinnen mit einem starken Ergebnis von 94:13 durch. Dieser klare Sieg sichert dem Team von Trainerin Nicola Happel erneut die Teilnahme am Landesfinale, das am 6. März…
Die letzte Aktion des diesjährigen „Jugend trainiert für Olympia & Paralympics“ Turniers war für unsere Mädchen ein Dreierversuch von der Mittellinie im Finale gegen Hamburg. Alle Blicke verfolgten gebannt den Ball. Er war nah dran, fand sein ganz großes Ziel aber nicht, so dass am Ende einer tollen Woche im Herzschlagfinale das Endergebnis von 35:36…
Die Vorbereitungen sind abgeschlossen, die Spannung steigt. Heute machen sich Nicola Happel und Martin Otto mit ihren neun Basketballerinnen der WK2 per Bahn auf nach Berlin zum diesjährigen Bundesfinale „Jugend trainiert für Olympia & Paralympics“ in Berlin. Nach ihrem tollen Sieg gegen das Petrinum-Gymnasium aus Recklinghausen sicherte sich das Team Schloss Hagerhof den Titel der…
Endlich ein Spiel für die älteren Hagerhofmädels! Nachdem in den ersten Runden keine andere Schule gemeldet hatte, um unsere Mannschaft zu testen, gab es im Finale des Regierungsbezirks Köln zumindest ein Spiel. Dabei musste Trainerin Nicola Happel zwar zwei krankheitsbedingte Ausfälle verkraften, konnte aber dennoch eine gewohnt schlagkräftige Einheit auf das Parket gegen das St.-Ursula-Gymnasium…
Mareike ist Leistungsträgerin der deutschen Rollstuhlbasketball-Nationalmannschaft der Frauen und ehemalige Schülerin des Hagerhofs. Seit sie sich erinnert, ist Sport ihre große Leidenschaft. Meistens musste ein Ball dabei sein: Lacrosse, Tennis, Fußball, Handball – egal. Hauptsache mit Ball. Aber die Sportart mit dem hohen Korb ist ihre sportliche Heimat: „Mein großer Bruder war in einer Mannschaft….
Eine Geburtstagsüberraschung seines Aegidienberger Opas hat ihn an unsere Schule geführt: 1998 schenkte der Großvater seinem Enkel Yassin Markus Idbihi ein Ticket, das seine spätere Laufbahn besiegeln sollte: eine Woche Basketballcamp in den Sommerferien am Schloss Hagerhof. Damals wohnte der 15-Jährige noch in Tanger/Marokko mit seinem marokkanischen Vater und der deutschen Mutter. Idbihi hat spät…
Gerne lernen
Wir sind mit Maria Montessori davon überzeugt, dass jedes Kind lernen möchte. Deshalb gestalten wir unsere vorbereitete Lernumgebung so, dass Kinder innerhalb eines vernünftigen Rahmens eine freie Wahl haben und so ihr eigenes Potential entdecken können.
Streuobstwiese, hervorragend ausgestattete Schülerbibliothek und modernste digitale Ausstattung werden in unserem Konzept zusammengedacht. Ziel ist es, Interesse zu wecken, Phänomene begreifbar zu machen und Lust auf das Lernen der Zusammenhänge unserer faszinierenden Welt zu entfachen.
5. Aufnahme in die Schulgemeinschaft
Nach positivem Kennenlernen und Ausfüllen des Aufnahmeantrags schließen wir einen Vertrag – und heißen Ihr Kind in unserer Schulgemeinschaft herzlich willkommen!
4. Probelernen vereinbaren
In gewissen Fällen, wie z. B. bei Quereinstiegen, ist auch ein mehrtägiges Probelernen möglich.
3. Den Hagerhof kennenlernen
Ein persönliches Kennenlernen ist ist für beide Seiten wichtig! Bitte bringen Sie zum Termin folgenden Unterlagen mit: die letzten Zeugnisse, Impfpass, Geburtsurkunde, Nachweis der Schwimmfähigkeit
2. Kennenlerngespräch vereinbaren
Verabreden Sie ein Aufnahmegespräch mit unserem Aufnahmeteam. Die Gespräche zur Aufnahme in die 5. Klasse des Schuljahres 2025/26 beginnen im September 2024.
1. Informationen erhalten
Erste Informationsmaterialien können Sie im Sekretariat anfordern.
Wir laden Sie herzlich ein, das Schloss Hagerhof besser kennen zu lernen.
Tragen Sie Ihre Kontaktdaten in das Formular ein und erleben Sie eine spannende E-Mail-Serie, die Ihnen einen tiefen Einblick in unser Angebot vermittelt.
Selbstverständlich können Sie sich jederzeit aus der E-Mailserie wieder austragen.
Bitte geben Sie hier Ihren Namen und Ihre E-Mail-Adresse ein, damit wir Ihnen unser Infopaket zusenden können.
6. Starten und Einleben
Herzlichen willkommen am Schloss Hagerhof!
5. Vertrag erhalten
Selbstverständlich gehen wir den Vertrag und alle relevanten Dokumente mit Ihnen durch und stehen Ihnen bei allen Fragen Rede und Antwort. Wenn Sie Bedarf an schulischer Förderung oder finanziellen Fördermitteln haben, unterstützen wir Sie gern.
4. Probewohnen vereinbaren
Wie wäre es, in einer Probewoche am täglichen Ablauf teilzunehmen und alle Angebote auszuprobieren? Das Probewohnen ist wichtig, denn die Entscheidung für einen Wechsel muss aus vollem Herzen getroffen werden – von der Familie und von uns.
3. Den Hagerhof kennenlernen
Was es bedeutet, im Internat zu leben und zur Schule zu gehen, muss man mit eigenen Augen sehen und selbst erfahren. Ein persönliches Kennenlernen ist ein erster Schritt.
2. Ein erstes Gespräch führen
In einem ersten Gespräch können Sie alle Fragen zum Thema Schule und Internat stellen und erhalten kompetente Antworten.
Wenn das Gespräch für beide Seiten positiv läuft, vereinbaren wir einen Besuchstermin.
1. Infopaket und Broschüre anfordern
Erste Informationen erhalten Sie sofort per E-Mail zum Download. Schritt für Schritt führen wir Sie durch unser Internatsleben.
Verantwortung übernehmen – Bürgerschaftliches Engagement
In der Klasse 8 findet ein zweiwöchiges Landwirtschaftspraktikum statt, bei dem die Jugendlichen auf Bauernhöfen lernen, unter welchen Bedingungen unsere Nahrungsmittel erzeugt werden. Milch kommt nicht aus dem Tetrapak!
In den Klassen 8 und 9 nehmen wir an den FREI DAYS teil. Unsere Schüler:innen arbeiten jahrgangsgemischt vor Ort in selbstgewählten lokalen Projekten, die den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen verpflichtet sind.
In der Einführungphase der Oberstufe findet ein dreiwöchiges Sozialpraktikum statt, etwa in einem Senioren-/Pflegeheim, einem Kindergarten oder einer Behinderteneinrichtung. Zudem sind unsere Schüler:innen dazu verpflichtet, für das Gemeinwohl unentgeltlich soziale Dienste im Umfang von mindestens 100 Stunden zu erbringen. Durch dieses bürgerschaftliche Engagement erfahren sie, dass sie mit ihren Ideen und ihrer Tatkraft ihre Umgebung aktiv mitgestalten und die Lebensumstände von Menschen positiv verändern können.
In unseren Außenanlagen, den Streuobstwiesen, unserem Feuchtbiotop und unserer Imkerei entwickelt sich ein Verständnis für den Schutz unserer Umwelt und der Biodiversität. Umweltbeauftragte und Klimabotschafter kümmern sich zusammen mit einer starken SV um Energiesparen und Mülltrennung.
Sich frei entwickeln
Musik
Musik, Tanz und Schauspiel in der Gruppe machen Spaß, stärken das Sozialverhalten – und sind einfach schön. Viele Schüler:innen und bereichern das Hagerhof-Schulleben durch ihre Mitgliedschaft in unserer Musik- und Musicalschule:
Orchester, Big Band, Junior Brass Band
Junges Vokal-Ensemble, Musicalchor
Ballett, Tanz & Schauspiel
Basketball
Ob spielerisch in den Pausen auf dem Schulhof, organisiert in einer unserer Ganztags-AGs, ambitioniert in der Schulmannschaft oder leistungsorientiert in Kooperation mit den Vereinsteams der Telekom Baskets und den Dragons Rhöndorf: unser Leistungsstützpunkt Basketball ist bundesweit bekannt und bietet allen Begeisterten perfekte Möglichkeiten. Unsere Basketball Camps in den Ferien sind zudem die größten Deutschlands.
Golf
Koordination, Ausdauer, Spaß und frische Luft. Für den Golfsport gibt es viele gute Gründe. Seit 1998 kooperieren wir mit dem Golfcourse Siebengebirge und bieten unseren Schüler:innen Golf von AG- bis Leistungsniveau. Und während der Wintermonate bereiten wir uns mit der Golfschule Craig West schon auf die Sommersaison vor.
Tennis
Was für Golf gilt, spricht auch für die Sportart Tennis – mit dem zusätzlichen Vorteil, dass unsere Courts in die Parkanlage unseres Schulgeländes eingebettet sind. So können Trainingszeiten optimal auf individuelle Stundenpläne abstimmt. In den Wintermonaten sorgt ein Shuttle für den reibungslosen Transport in die nahegelegene Tennishalle.
AGs
Schach, Backen, Jonglieren, Debattieren, Geschichte erforschen, Philosophisches Café, Imkerei, schulische Werkstätten, digitaler Makerspace – eine Vielzahl an sozialen, künstlerischen, sportlichen und handwerklichen Arbeitsgemeinschaften im Ganztag fördern individuelle Talente und Begabungen.
6. Starten und Einleben
Bei einem Schnuppernachmittag begrüßen wir unsere zukünftigen Fünftklässler vor Beginn des Schuljahres. In einer Schul-Rallye lernen wir uns besser kennen. In den ersten Schulwochen werden sie besonders begleitet.