Lernen fürs Leben
In unserem Internat bieten wir Kindern und Jugendlichen ab der 5. Klasse bis zum Schulabschluss in verschiedenen Häusern und Wohngruppen eine zweite Heimat auf Zeit. Dabei liegt uns sehr am Herzen, sowohl das Gemeinschaftsleben zu fördern als auch individuelle Persönlichkeiten zu stärken.
Alle Kinder und Jugendlichen können sich am Schloss Hagerhof entfalten und finden im schützenden Rahmen des Internats ideale Voraussetzungen für ihre ganzheitliche Entwicklung.
Das Internatsleben ermöglicht es ihnen, Gemeinschaft zu erleben und die humane, demokratische Kultur einer modernen Jugendgesellschaft mitzugestalten.
Die Schule dieser Heranwachsenden oder vielmehr ihr Haus auf dem Land muss ihnen die Gelegenheit zur sozialen Erfahrung sein, weil hier ihr Leben nach einem größeren Maßstab eingerichtet ist und ihnen die Möglichkeit zur größeren Freiheit als in ihren Familien bietet.
Dr. Maria Montessori
Unsere Räumlichkeiten
Die Räume der Remise sind einzigartig. Rund 20 der jüngeren Schüler:innen leben und versorgen sich hier in ihrem eigenen Haus. Es gibt ein Wohnzimmer sowie ein großes Esszimmer mit angrenzender Küche, in dem gemeinsam Frühstück und Abendessen zubereitet und eingenommen werden. Auch Basteln und Handwerken im nahegelegenen Hobbykeller werden großgeschrieben.
Das Fachwerkhaus bietet viele Rückzugsmöglichkeiten und fördert das Gruppenleben durch gemeinsame Aktivitäten wie Kochen und Backen. Jede Woche dienstags findet hier z.B. der Kaffeeklatsch statt, an dem alle teilnehmen und sich austauschen. Natürlich sind dazu auch Gäste aus den anderen Internatshäusern immer herzlich willkommen.
Das Haupthaus des Internats ist der schnellste Weg zur Schule. Es befindet sich direkt über den Klassenräumen und dem Lehrerzimmer. Mit etwa 70 Jugendlichen gilt es als das „Epizentrum des Internats“. Hier wohnen nicht nur unsere Sportler:innen sondern auch die Kinder und Jugendlichen, die es besonders weit nach Hause haben und häufig an Wochenenden im Internat bleiben. Entsprechend intensiv werden sie über die ganze Woche vom Erzieherteam begleitet, auch bei sportlichen Aktivitäten wie z.B. Badminton, Volleyball und Fußball.
Partizipation
Wir verstehen Schloss Hagerhof als Erfahrungsschule des sozialen Lebens. Partizipation ist ein wichtiger Teil auch unseres Internatsalltags. Die Jugendlichen leben, lernen und arbeiten zusammen. Sie beteiligen sich an Diskussionen und Entscheidungen, um ihre eigenen Interessen in die Gemeinschaft einzubringen.
Jedes Schuljahr werden zwei Internatssprecher:innen und zwei Vertrauenserzieher:innen gewählt, um die Interessen der Kinder und Jugendlichen gegenüber der Internatsleitung zu vertreten und so ihr eigenes Umfeld in ihrem Sinne mitzugestalten.
Feste
In unserem ritualisierten Jahresrhythmus genießen unsere Internatsfeste einen hohen Stellenwert. Gemeinsam zu organisieren bedeutet, sich miteinander abzustimmen und Hand in Hand zu arbeiten. So kann jedes Fest ein unvergessliches Erlebnis werden. Und von denen haben wir einige: Kürbisfest, Osterfest, Sommerfest, Weihnachtsfeier, Wandertag und einige mehr…
Lernzeit
Im Internat gelten feste Lernzeiten (17-18 Uhr und 19-20 Uhr). Die Kinder wählen die nach ihrem Tagesablauf für sich passende Zeit selbst. Vor oder nach dem Abendessen (18 Uhr) kann dann in der Pausenhalle, Bibliothek oder in der eigenen Gruppe gelernt und gearbeitet werden. Erzieher:innen und/oder Förderkräfte, aber auch ältere und leistungsstarke Schüler:innen stehen dann für Fachfragen zur Verfügung und unterstützen bestmöglich.
Freizeit
Jeder Mensch zieht sich gerne mal zurück. Wir respektieren und fördern das. Aber natürlich bieten wir eine Vielzahl an organisierten Freizeitaktivitäten an. Auf unserem Gelände ist fast jede Art von Sport möglich. Es gibt auch kreative Aktivitäten wie Werken, Gestalten, Kochen und Backen in den Gruppen.
Regelmäßig finden auch spannende Gruppenaktivitäten „extern“ statt. Gemeinsam mit den Erzieher:innen werden Theater- und Museen besucht, Ausflüge zu Spielen der Telekom Baskets Bonn oder Dragons Rhöndorf unternommen, geht es schwimmen oder eislaufen, ins Kino, zum Bowlen oder in den Kletterwald.
Jede Entscheidung über diese Aktivitäten wird gemeinschaftlich getroffen.
